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| 积极评价是活跃课堂的兴奋剂 | |
| 引用本文： | 丁志鹏.积极评价是活跃课堂的兴奋剂[J].教育实践与研究,2000(3):11-11. |
| 作者姓名： | 丁志鹏 |
| 作者单位： | 邯郸市教育科学研究所 |
| 摘 要： | 课堂教学是素质教育的重要阵地。课堂不仅是学生学习知识的场所，更是培养能力、陶冶情操、完善心理品质的“多功能厅”。使课堂教学起到上述作用的关键是活跃的课堂气氛。 活跃的课堂气氛是通过多种方法让学生自觉自愿地参与，勇敢而充满信心地回答或探讨每一个问题，其关键是积极评价。笔者认为，积极评价的基础是师生关系和谐而课堂气氛活跃、为此，教师在课堂教学的各个环节中，要努力做到以下几个方面。 一、良好的师生情感是积极评价的心理基础 教师要利用学生在校的分分秒秒培养良好的师生情感，建立和谐的师生关系，使学生主动和老… |
| 关 键 词： | 课堂教学 素质教育 课堂气氛 教学评价 师生关系 情绪体验 |
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