幼儿园教育活动评价存在的问题及改革措施 |
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引用本文: | 吴丽芳.幼儿园教育活动评价存在的问题及改革措施[J].教育评论,2000(4). |
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作者姓名: | 吴丽芳 |
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摘 要: | 幼儿园教育活动评价是幼儿园教师运用语言、动作、表情对幼儿在活动中的兴趣状况、努力程度、活动方法、活动结果等方面的评析过程。充分发挥幼儿园教育活动评价的激励功能、导向功能,对提高幼儿教育质量及幼儿发展水平具有重要意义。现在许多幼儿园教师并未意识到幼儿教育评价的重要性,本文就幼师毕业生在幼儿园实习期间出现的教育评价问题,谈谈自己的看法和建议。幼儿园教育活动评价中存在的问题。(1)重视局部评价,忽视整体评价。整体评价是对幼儿教育活动的某个方面或某个幼儿的活动作出判断。只有将二者有机结合,才能对幼儿教育…
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