谈政治理论课教学中师范专科生认同状况及成因分析 |
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引用本文: | 柯艳丽,李丽红.谈政治理论课教学中师范专科生认同状况及成因分析[J].成才之路,2010(7):26-27. |
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作者姓名: | 柯艳丽 李丽红 |
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作者单位: | 唐山师范学院滦州分校 |
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基金项目: | 河北省教育学会十一五重点课题 |
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摘 要: | 调查显示师范专科生对思想政治理论课的性质、地位和作用等认识明显不足,学习缺乏积极性、主动性和创造性,知行严重脱节。导致思想政治理论课教学中师范专科生认同障碍的原因包括政治理论课传播者、认同客体、认同主体、认同媒介、认同环境五个方面。
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关 键 词: | 思想政治理论课教学 师范专科生 认同障碍 成因 |
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