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| 历史课堂教学中探究性学习初探 | |
| 引用本文： | 潘洪亮.历史课堂教学中探究性学习初探[J].濮阳职业技术学院学报,2007,20(4):144-144. |
| 作者姓名： | 潘洪亮 |
| 作者单位： | 濮阳县教师进修学校,河南,濮阳,457100 |
| 摘 要： | "历史探究性学习"是指在历史教学中,教师根据教材内容,组织和引导学生用类似历史学家研究历史的方法,即收集历史资料并运用历史资料,去分析问题,作出合乎逻辑解释的学习方式。探究性学习方式在历史课堂中的运用,不仅转变了教师的教学理念和学生的学习方式,而且在培养学生综合能力、提高学生综合素质等方面起着越来越重要的作用。 |
| 关 键 词： | 探究性学习 历史教学 课堂教学 学生综合能力 学习方式 学生综合素质 历史资料 教材内容 |
| 文章编号： | 1672-9161（2007）04-0144-01 |
| 修稿时间： | 2007-03-12 |
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