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联想思维的训练
引用本文:苏宇珍.联想思维的训练[J].云南教育,1989(Z2).
作者姓名:苏宇珍
作者单位:下关四小
摘    要:通过联想可以把感知过的各观事物中那些接近的、相似的、对立的或有一定因果关系的事物建立某种联系,从而沟通知识之间的逻辑关系,促进知识和方法之间的迁移和同化。我在数学教学过程中,采取以下形式进行联想思维的训练。1、纵向联想。这种联想是在知识的纵向结构中进行的。

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