|
|||||
|
|
| 高职课程文化的问题反思与质量追求 | |
| 引用本文： | 郁士宽.高职课程文化的问题反思与质量追求[J].文教资料,2013(36):68-69. |
| 作者姓名： | 郁士宽 |
| 作者单位： | 江苏财经职业技术学院,江苏淮安 |
| 摘 要： | 高职课程文化有利于学生职业素养的锻造、精神境界的提升、专业操守的培育.作者以高职学生职业素养提升为切入点,研究高职课程文化的基本内涵,对现实问题进行反思,并就基于职业素养提升的高职课程文化质量追求路径进行探索. |
| 关 键 词： | 高职教育 课程文化 问题反思 质量追求 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |