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| 大规模开放网络课程带来的教育变革 | |
| 引用本文： | 张伟,陈刚.大规模开放网络课程带来的教育变革[J].继续教育,2013(10):7-9. |
| 作者姓名： | 张伟 陈刚 |
| 作者单位： | 上海交通大学,上海200030 |
| 基金项目： | 基金项目：论文研究得到国家科技支撑计划“面向终身教育的数字资源聚合与投放云服务平台构建与应用（2012BAH55F01）”的支持. |
| 摘 要： | 大规模开放网络课程MOOC起步迅速，给传统教育带来极大的冲击和变革：教学对象从本地少数的学习者到全球众多的学习者，教学师资从单个教师授课到协同集体授课，教学方式从按部就班的课程体系到个性化、自主的学习，从冗长的课堂录像到教学过程的数字化，从小范围的班级学习到全球社交化的协同学习，教学改进从基于传统评价到基于大数据分析，教学范围从学历证书的高等教育到单科证书的继续教育。这种网络教育打破了大学教室的“墙”，将引发全球高等教育的大变革，对此我国教育发展要紧扣MOOC、大数据和移动互联网，抓住机遇，借助有利条件，实现教育的突破与飞跃! |
| 关 键 词： | 大规模开放网络课程 协同教学 大数据 社交网络 移动互联网 |
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