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重读《古诗十九首》
引用本文:董雁.重读《古诗十九首》[J].陕西师范大学继续教育学报,2004(Z1).
作者姓名:董雁
作者单位:陕西师范大学继续教育学院 硕士、讲师
摘    要:《古诗十九首》在汉代古诗系统中具有独立性的类型的意义。这些作品拥有一个颇为 一致的主题,它们所抒发的是人生的哀愁苦闷,所反映的是失意文人的羁旅愁怀。本文试从哲学、 心理学的角度对《古诗十九首》的主题加以解读。

关 键 词:《古诗十九首》  汉末文人  焦虑  孤独
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