关注文言文教学的人文性 |
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引用本文: | 王志英.关注文言文教学的人文性[J].中国教师,2008(11):42-42. |
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作者姓名: | 王志英 |
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作者单位: | 山东滨州市滨城区教育局 |
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摘 要: | <正>在文言文教学中,教师必须清醒地知道:"文"是文章所蕴含的思想感情、文化底蕴等人文因素;"言"是字词句本身的意义或作用。"言"是手段,"文"才是终极目标。文言文教学要从语言出发,但一定要回归到思想上。实
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关 键 词: | 文言文教学 人文性 思想感情 人文因素 文化底蕴 实际教学 “文” “言” |
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