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| 浅谈新形势下的高三作文教学 | |
| 引用本文： | 蔡凯迎.浅谈新形势下的高三作文教学[J].成才之路,2010(1):48-48. |
| 作者姓名： | 蔡凯迎 |
| 作者单位： | 唐河县中等职业学校 |
| 摘 要： | 2007年到2009年，高考作文不断变化，全国卷稳中有变，稳在都是材料作文，变在2007年是漫画材料，2008年是现实材料，2009年是寓言材料。自主命题的省份，作文无论命题、话题、材料都紧扣考纲，或写记叙文，或写议论文（有的不限文体），这给我们平时的作文教学无形中指出了方向。因此，新旧交接的2010年高三作文要做好以下几个方面：首先应当树立高中语文作文教学的阶段性全局观念，既要辩证分析学生现在（进入三年级）作文水准，用发展的眼光来指导高中语文作文教学，加强基础训练，又要加强记叙、议论两大文体的练习，注意材料的理解与命题。这就要求我们无论在指导思想还是在具体实践操作方面，都要做好文体、素材、命题等方面的训练。 |
| 关 键 词： | 语文作文教学 高三 材料作文 2009年 2007年 自主命题 基础训练 2008年 |
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