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| 与阅读结缘——浅谈小学语文的现代文阅读教学 | |
| 引用本文： | 吴素梅.与阅读结缘——浅谈小学语文的现代文阅读教学[J].小学生,2013(8):50-50. |
| 作者姓名： | 吴素梅 |
| 作者单位： | 江西省石城县第一小学 |
| 摘 要： | 前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基曾经说过:"孩子的阅读开始越早,阅读时思维过程越复杂,阅读时对智力发展就越有益。"的确,小学生能够接受好的阅读教育对学生的发展是非常重要的。毕竟,小学的阅读教学在语文教学工作中是一个非常重要的环节,教师培养小学生的阅读能力是小学语文教学中的重要组成部分。它能培养学生的语感,使学生感悟语言;能丰富学生的知识,开阔学生的眼界。不仅如此,对于教师的阅读教学而言,提高阅读教学的效率又是提高小学语文教学质量的关键。所以,小学语文教师应重视对学生的阅读教学。教师对学生的阅读教学是重要的,教师怎样才能提高小学语文的阅读教学效率,使学生能充分掌握语文的阅读基础知识与方法,使他们增强自己的语感,更好地感悟我们母语的美妙之处,更好地学习语文这门学科呢? |
| 关 键 词： | 注重词汇的积累 重视学生的朗读训练 教给学生阅读方法与技巧 |
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