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| 利用多媒体技术提高小学数学课堂教学的有效性 | |
| 引用本文： | 贺春红.利用多媒体技术提高小学数学课堂教学的有效性[J].学周刊C版,2015(1). |
| 作者姓名： | 贺春红 |
| 作者单位： | 湖南省衡东县城关三小 421400 |
| 摘 要： | 提高小学数学课堂教学的有效性，不外乎要做到三点：一是课堂教学要聚焦学生的个性发展特征和情感思维的认知规律；二是紧扣“新课标”，吃透教材；三是实施以“学生为主体，教师为主导”的开放式教学模式。基于解决以上所述三个问题，近年来，笔者利用多媒体技术，劝导学生从自身生活中采集和整合数学资质，构建新的认知体系，弥补教材中知识的空白点，养成了学生自主学习的好习惯。 |
| 关 键 词： | 创境引新 突破难点 培养技能 |
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