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大连市特殊教育调研报告
作者单位:;1.大连教育学院小学教师教育中心
摘    要:"十二五"期间,大连市特殊教育教师整体素质不断提高,教师专业发展的途径与机会增多,教育教学工作以个别化教育理念为引领,从入学方式、教师职能、课程设置、课堂教学实施等方面全面开展"个别化教育"工作,研训工作卓有成效,未来工作将突出专业化的培训内容、多样化的培训方式。

关 键 词:特殊教育  教育  教学  教师

Investigation Report on Special Education in Dalian
Abstract:
Keywords:
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