|
|||||
|
|
| 对课程概念的理解 | |
| 引用本文： | 高磊.对课程概念的理解[J].宣武教育,2008(5). |
| 作者姓名： | 高磊 |
| 作者单位： | 分院二部课程研究室 |
| 摘 要： | 新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了重大的创新和突破。每一位教师都该在这场变革面前掂出自己的分量，找出自己的位置，做出自己的改变。因此，当务之急就是教师要提高对课程改革的认识，加深对课程的理解，尽快建立起较强的、较新的课程意识。首先，就要对课程的概念加以理解。 |
| 关 键 词： | 课程概念 新课程体系 课程功能 课程改革 课程意识 教师 变革 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |