网络环境下“问题解决型”英语听说教学模式的设计 |
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引用本文: | 盛湘君.网络环境下“问题解决型”英语听说教学模式的设计[J].教学与管理,2010(6):122-124. |
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作者姓名: | 盛湘君 |
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作者单位: | 浙江义乌工商学院 |
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摘 要: | 我国目前的英语教学过分重视语法和词汇的讲解和传授,而忽视了学生实际英语运用能力,特别是听说能力的培养。教学内容与实际语言应用结合不密切,教学没有从学生的实践应用和认知水平出发,仍旧是教师为主导的课堂讲解为主,影响了学生的学习兴趣,未能使学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践的自主学习能力。
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关 键 词: | 听说教学模式 英语教学 问题解决型 网络环境 学生实际 设计 英语运用能力 自主学习能力 |
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