|
|||||
|
|
| 合作学习理论在公共关系教学中的运用浅析 | |
| 引用本文： | 原媛.合作学习理论在公共关系教学中的运用浅析[J].黑龙江科技信息,2010(25):201-201. |
| 作者姓名： | 原媛 |
| 作者单位： | 大庆职业学院人文科学系,黑龙江大庆,163000 |
| 摘 要： | 深化教学改革,全面提高学生素质,是时代的要求。而转变学生的学习方式,倡导以＂主动参与,乐于探究、交流与合作＂为主要特征的合作学习方式,是我国当前教学改革的重点之一。合作学习理论的研究者认为,在合作、竞争和个人三种学习情景中,合作学习是最有效的一种学习情景,应当成为现代课堂教学的主流。以此理论,我们在公共关系教学中作了一定的尝试。 |
| 关 键 词： | 合作学习 公共关系 教学 运用 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |