| 初中生英语学习策略现状的调查研究 |
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| 引用本文： | 朱红,尹康平,张燕玲.初中生英语学习策略现状的调查研究[J].保山师专学报,2009,28(1):103-108. |
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| 作者姓名： | 朱红 尹康平 张燕玲 |
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| 作者单位： | 保山师范高等专科学校教育系,云南,保山,678000 |
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| 基金项目： | 保山师专科学研究基舍项目 |
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| 摘 要： | 在对保山市腾冲县、昌宁县、施甸县及隆阳区的376名初中生进行英语学习策略调查的基础上，从地区、性别、年级三个维度研究了初中生英语学习策略的现状。结果表明：初中生英语元认知策略存在着地区差异和年级差异；初中生英语认知策略存在着地区差异和性别差异；初中生英语情感策略存在着地区差异及年级差异；不同地区的学生因为生存条件不同，对英语学习策略的使用方式有很大差异。
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| 关 键 词： | 英语学习策略 初中生 现状调查 |
A Survey of Juniors' Strategies in Learning English |
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| Zhu Hong,Yin Kangping,Zhang Yanling.A Survey of Juniors' Strategies in Learning English[J].Journal of Baoshan Teachers' College,2009,28(1):103-108. |
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| Authors: | Zhu Hong Yin Kangping Zhang Yanling |
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| Institution: | Edu.Dept.Baoshan Teachers' College;Baoshan;Yunnan 678000 |
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| Abstract: | A survey,conducted among 378 juniors in Tengchong,Changning,Shidian and Longyang,shows that regional,gender and grade differences exist in recognition,affection and strategies in learning English. |
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| Keywords: | English Learning Strategies Juniors survey |
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