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基于活动导研的初中英语教学探究
引用本文:张玉霞.基于活动导研的初中英语教学探究[J].文教资料,2020(5):239-240.
作者姓名:张玉霞
作者单位:张掖育才中学
摘    要:初中英语老师应注重培养学生的自我学习能力,即学生自主学习课本上的内容并将其转化为自己的,且在生活中灵活运用。为了达到此效果,教师摈弃“口头式”教学,采用活动教研式策略进行核心素养培训,以此提高学生的自我思考能力与学习能力。本文基于活动导研研究初中英语教学,探讨如何提高学生自主学习能力,达到事半功倍的效果。

关 键 词:活动导研  初中英语  教学研究
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