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高职院校学前教育专业实践体系教学的建构——以闽江师范高等专科学校为例
引用本文:白慧,郭玲玲.高职院校学前教育专业实践体系教学的建构——以闽江师范高等专科学校为例[J].文教资料,2020(5):191-193.
作者姓名:白慧  郭玲玲
作者单位:闽江师范高等专科学校;福建幼儿师范高等专科学校
摘    要:实践教学改革是高职院校培养职业型人才的必然要求。本文以闽江师范高等专科学校为载体,分析了高职院校学前教育专业在实践教学改革中遇到的瓶颈,分析其中存在的原因并试图突破瓶颈,提出了相应的改革措施,拟解决本校问题的同时,“现身说法”为其他同类兄弟院校学前专业实践教改提供参考经验。

关 键 词:高职院校  学前教育  实践教学  问题  对策
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