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| “宝宝奶昔” | |
| 引用本文： | 王玉晓.“宝宝奶昔”[J].山东教育,2003(Z6). |
| 作者姓名： | 王玉晓 |
| 摘 要： | 我班的王鑫凯小朋友是个聪明可爱的孩子,可就是不愿吃菜,不愿喝牛奶。你瞧,他正愁眉苦脸地望着眼前的牛奶直皱眉头。无论我怎样费尽口舌地说牛奶如何好,如何有营养,但每次喝牛奶他都像在吃药。晚上,我陪女儿一起看“天线宝宝”。突然,女儿看着电视中的画面对我说:“妈妈,我也要‘宝宝奶昔’。”我随手拿了一盒纯牛奶给她,女儿像模像样地喝了起来。我灵机一动,对呀,生活活动游戏化,这才符合小班幼儿的年龄特点。于是,下次喝牛奶时,我改变了策略。我对孩子们说:“今天,我买来一些‘宝宝奶昔’,想请你们来当‘天线宝宝’,帮我把‘宝宝奶昔’喝… |
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