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| 初中历史教学激趣 | |
| 引用本文： | 火照智.初中历史教学激趣[J].甘肃教育,2000(4). |
| 作者姓名： | 火照智 |
| 作者单位： | 兰州市第十三中学!甘肃兰州730030 |
| 摘 要： | 一、导入新课 ,激发兴趣教师备课不仅要备教材 ,更重要的是备学生。初中生具有很强的好奇心和求知欲 ,表现在他们好动好向上。应该抓住学生最感兴趣的问题来激发他们的求知欲望。如我教《唐朝的衰落和灭亡》一课时 ,挂出小黑板 ,写上清朝史学家赵翼在《唐女祸》中的话 :“开元之治 ,几于家给人足 ,而一杨贵妃足以败之。”然后给学生解释 :“这是清代史学家赵翼对唐朝衰落原因的分析。他把原因都归结到了杨贵妃一人身上 ,这种说法很不妥 ,也不公正。我们可用哪些史料来说明这一点呢？这就是本节课我们要解决的问题。”从而顺利地导入新课的分… |
| 关 键 词： | 导入法 横向联系 比较 情感教化 |
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