家长委员会参与班级管理的策略 |
| |
引用本文: | 林子瑜.家长委员会参与班级管理的策略[J].广西教育,2014(13):60-60. |
| |
作者姓名: | 林子瑜 |
| |
作者单位: | 南宁市逸夫小学 |
| |
摘 要: | 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确提出要"建立中小学家长委员会",以"完善中小学学校管理制度"。家长是学校教育的重要资源,学校通过成立家长委员会,能够帮助家长了解学校的工作计划和要求,而班级成立家长委员会,能够协助班主任共同研究解决班级管理所面临的各种问题,对于优化班级管理和减轻班主任的工作负担有着积极的促进作用。那么,如何发挥家长委员会在班级管理中的作用,提高家长参与班级管理的水平呢?
|
关 键 词: | 家长委员会 班级管理 策略 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|