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“现实切入式”教学法的运用
引用本文:黄美蓉.“现实切入式”教学法的运用[J].教书育人,2008(5):32-34.
作者姓名:黄美蓉
作者单位:浙江师范大学思想政治教育系
摘    要:笔者在初三中考复习时,把历史课堂教学内容与当前现实联系起来,发现这种历史教学模式改变了原来历史课堂单调枯燥、学生对所学内容漠不关心的局面,把学生较了解的“家事、国事、天下事”与相关的历史课本知识联系起来,使历史课变得“有用了”。

关 键 词:教学法  课堂教学内容  历史课堂  历史教学模式  中考复习  知识联系  历史课本  学生
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