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临床带教护理本科实习生小讲座设计与质量评价
引用本文:付路易,杨新霞,程棣群.临床带教护理本科实习生小讲座设计与质量评价[J].中国科技信息,2013(5):101.
作者姓名:付路易  杨新霞  程棣群
作者单位:1. 新疆医科大学附属肿瘤医院护理部
2. 乌鲁木齐儿童医院康复科高压氧室,新疆乌鲁木齐市,830011
摘    要:目的:提高小讲座的设计能力使临床实习护理本科生收集资料评估病人,护理病人达到完成实习大纲要求,提高临床实践能力目的。方法:通过临床带教老师指导,根据病区常见疾病临床实习护理本科生设计小讲座内容,讲课后进行质量评价。效果:临床实习本科生通过临床小讲座设计讲座,提高学生理论联系实际观察能力提高,促进了实习生临床实习质量。

关 键 词:实习护理本科  小讲座设计  质量评价
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