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抓品德课堂教学 促学生养成教育
引用本文:俞土昌.抓品德课堂教学 促学生养成教育[J].教育教学论坛,2012(27):252-253.
作者姓名:俞土昌
作者单位:福建省连城县罗坊中心小学,福建连城,364200
摘    要:儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟。因此,品德与生活(社会)学科教师应该把学科教育与学生的养成教育相结合起来,让学生在课堂学习中养成良好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯及道德品质。

关 键 词:品德  教育  习惯  生活认识
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