|
|||||
|
|
| 浅谈情境教学在思想品德课中的运用 | |
| 引用本文： | 徐芳.浅谈情境教学在思想品德课中的运用[J].教育教学论坛,2012(26):218-219. |
| 作者姓名： | 徐芳 |
| 作者单位： | 山东省东营市河口区义和镇中心学校,山东东营,257200 |
| 摘 要： | 思想品德课教学中教学情境的创设,让思品课堂生动有趣,学生在情境中潜移默化地受到了教育,思品课思想教育的目的将得到淋漓尽致的体现。在初中思想品德教学中,设计学习情境,引导学生积极合作、主动探索、丰富体验、感悟要求,从而达到知、情、意、行的高度统一。 |
| 关 键 词： | 思想品德课 情境教学 情境 创设 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |