基于生命周期理论的“孵化器”式大学培养模式设计——太原科技大学商务类人才培养模式创新试验区 |
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引用本文: | 张永云,任利成,柴永红.基于生命周期理论的“孵化器”式大学培养模式设计——太原科技大学商务类人才培养模式创新试验区[J].教育教学论坛,2012(27):178-179. |
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作者姓名: | 张永云 任利成 柴永红 |
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作者单位: | 太原科技大学,山西太原,030024 |
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基金项目: | 论文受山西省教改项目资助,太原科技大学校级UIT项目资助 |
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摘 要: | 本实验区运用生命周期理论和孵化器相关知识,将人才培养阶段分为人才的塑形、塑造及验收输出三个阶段,并根据实验区3+2总体人才培养模式,构建孵化器式分阶段培养模式,设置"抚触式+扶植扶持式+抚慰式"阶段性人才培养模式和方式,从而实现阶段性人才培养模式的创新探索。
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关 键 词: | 生命周期理论 孵化器 商务类人才培养模式 太原科技大学 创新试验区 |
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