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| 图式理论对英语新闻听力教学的启示 | |
| 引用本文： | 马欢.图式理论对英语新闻听力教学的启示[J].教育教学论坛,2012(27):98-99. |
| 作者姓名： | 马欢 |
| 作者单位： | 沈阳工业大学,辽宁沈阳,110023 |
| 摘 要： | 听力作为一种基本的语言实践技能,在英语学习中占有重要地位。在各种题材听力的材料中,英语新闻具有语速快,词汇专业,句式复杂等特点,一直是困惑学生的一个难点。本文以图式理论为理论框架,分析了图式在新闻听力理解中的作用,并进一步探讨了运用图式理论提高英语新闻听力教学的有效途径。 |
| 关 键 词： | 图式理论 英语新闻听力 教学应用 |
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