| 学习困难学生中央执行功能研究综述 |
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| 引用本文： | 宋耀武,王利平.学习困难学生中央执行功能研究综述[J].河北大学成人教育学院学报,2007,9(1):64-66. |
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| 作者姓名： | 宋耀武 王利平 |
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| 作者单位： | 河北大学,教育学院,河北,保定,071002 |
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| 摘 要： | 本文在阐述中央执行功能及其可分离性研究的基础上,综合论述数学困难和阅读困难学生认知活动中中央执行功能的特点及其与正常学生之间的差异。探讨了中央执行功能在学习困难儿童认知成因中的重要作用。
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| 关 键 词： | 数学困难 阅读困难 中央执行功能 |
| 文章编号： | 1008-6471（2007）01-0064-03 |
| 收稿时间： | 2006-11-18 |
| 修稿时间： | 2006年11月18 |
The General Research on the Central Executive Function of the Underachieving Students |
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| Song Yaowu,Wang Liping.The General Research on the Central Executive Function of the Underachieving Students[J].Journal of Adult Education of Hebei University,2007,9(1):64-66. |
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| Authors: | Song Yaowu Wang Liping |
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