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论校对知识的有限性与无限性

引用本文：	刘东力.论校对知识的有限性与无限性[J].中国出版,1997(4).

作者姓名：	刘东力

摘要：	论校对知识的有限性与无限性●刘东力校对分为“校异同”和“校是非”。前者是比照原稿改正排版差错，需要校对员具有敏锐的观察能力和特殊的心理素质；后者则是发现并改正原稿的差错，需要校对员具备一定的文字功底和比较广博的知识积累。校对工作的这种性质，决定了校对...
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