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| 大班“认识十二生肖”常识活动 | |
| 引用本文： | 王小英.大班“认识十二生肖”常识活动[J].早期教育,1995(11). |
| 作者姓名： | 王小英 |
| 作者单位： | 吴江市平望镇中心小学幼儿园 |
| 摘 要： | 内容与要求 1.让幼儿知道十二生肖包括哪些小动物及十二生肖的排列顺序。 2.发展幼儿的语言,丰富词汇“生肖”、“属相”。 3.激发幼儿的民族自豪感。 活动准备 1.课前让幼儿熟悉家庭成员的属相。 2.每组一套小动物卡片(其中包括十二 |
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