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扑克游戏的启迪(初一、初二、初三)
引用本文:周奕生.扑克游戏的启迪(初一、初二、初三)[J].数理天地(初中版),2005(1).
作者姓名:周奕生
作者单位:福建省安溪县第十五学 362435
摘    要:一次课外活动中,数学老师拿出一副扑克牌,他从中选出红桃A,2,3,4,5,6,7,8,9,10,J,Q,K共十三张牌,然后很快地按一定的顺序叠放在一起,背面朝上抓在手中,对同学们说:“现在我把最上面的一张牌移到最底部,再把此时最上面的牌发放到桌面;接着再把最上面的牌移到最底部,再把此时最上面的牌又发放到桌面上……如此继续下去,直到牌发完为止.

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