项目教学法在大学英语口语教学中的应用 |
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引用本文: | 李莹.项目教学法在大学英语口语教学中的应用[J].长春教育学院学报,2014(20). |
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作者姓名: | 李莹 |
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作者单位: | 哈尔滨理工大学外国语学院 黑龙江哈尔滨150080; 吉林大学比较文学与世界文学专业 吉林长春130012 |
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基金项目: | 哈尔滨理工大学教育教学研究项目 |
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摘 要: | 学生英语口语能力的培养是提高英语综合应用能力的基础和关键。针对目前大学英语口语教学中存在的教学模式落后、师生互动缺乏、学生自主学习意识不强等问题,引入“项目教学法”对传统口语教学模式进行改进,打造以学生为中心,以项目任务为依托,以多元化评价为质量保障机制的多模块综合口语课堂。经实践教学检验,“项目教学法”丰富了口语课堂教学的方式和方法,拓展了口语课程的教学容量,不仅极大地提高了学生的学习兴趣和学习自主性,也切实增强了学生的口语实际水平。
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关 键 词: | 项目教学法 英语口语教学 大学英语 英语教学法 |
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