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| 基于行动导向的高职英语EGP与ESP有效衔接教学模式研究 | |
| 引用本文： | 陈丽琴,段园园.基于行动导向的高职英语EGP与ESP有效衔接教学模式研究[J].长春教育学院学报,2014(20). |
| 作者姓名： | 陈丽琴 段园园 |
| 作者单位： | 九江职业大学文化旅游学院 江西九江 332000 |
| 基金项目： | 题目:基于行动导向的高职英语EGP与ESP 教学整合的实践研究 |
| 摘 要： | 由于我国与世界的交往受到全球经济一体化影响而逐步扩大，日益凸显对外向型业务人才与新型复合型人才的需求。培养社会需求人才，高职院校应发挥特别重要的作用，可是以往传统高职英语教学模式并不适应新时期的社会需求。本文所提到的基于行动导向的高职英语EGP与ESP有效衔接的教学模式正是顺应新时期时代发展要求，提高高职英语学生学习效率，充分激发学生学习兴趣的教学改革的有效途径。 |
| 关 键 词： | 行动导向 高职英语 EGP ESP 有效衔接 教学模式 |
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