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| 对计算机辅助教学认识的四大误区 | |
| 引用本文： | 张沛帆,田杰荣.对计算机辅助教学认识的四大误区[J].科技风,2008(4). |
| 作者姓名： | 张沛帆 田杰荣 |
| 作者单位： | 海军飞行学院教研部,辽宁葫芦岛,125001 |
| 摘 要： | 以计算机为核心的多媒体技术走入课堂,引起了教师教育观念等诸多因素的深刻变革,传统的教与学的模式正在酝酿重大的突破。然而随着对CAI的探索、实证,许多对CAI的认识问题困惑着我们教学第一线的老师:CAI如何与学科达到有机整合?如何摆正CAI与传统教学媒体的关系?CAI能否替代传统教师的作用?因此,我们必须对CAI进行理性的认识,进一步研究和探索CAI与传统教学的整合方式,构建CAI课堂教学模式。 |
| 关 键 词： | 计算机辅助教学 传统教学媒体 教育最优化 多媒体万能取代论 |
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