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| 作文指导要切合学生心理 | |
| 引用本文： | 钱汉东.作文指导要切合学生心理[J].中学语文(读写新空间),1983(8). |
| 作者姓名： | 钱汉东 |
| 摘 要： | 要有效地提高学生的写作能力,了解学生对于写作的心理特点是十分重要的。苏联教育家捷普洛夫指出:“心理与活动是不可分离地联系着的,它是在人的行动中表现出来的。”学生之所以害怕写作,一是由于自己的生活面太窄,老写学校生活题材,便产生了厌恶的情绪。二是由于写作一律由老师命题,学生往往要写自己不熟悉的东西,有很大的局限性。三是由于作文命题的重复。学生从小学开始写《我的老师》、《暑假生活二、三 |
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