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| 阅读教学之“主问题”设计 | |
| 引用本文： | 诸定国.阅读教学之“主问题”设计[J].教育研究与评论（中学教育教学版）,2014(7). |
| 作者姓名： | 诸定国 |
| 作者单位： | 江苏省溧水中学初中部,211200 |
| 摘 要： | 阅读教学的"主问题"是指对阅读教学过程能起主导、支撑作用,能从整体参与性上引发学生思考、讨论、理解、品析、创造的问题。"主问题"的设计,是重构阅读教学内容、优化课堂教学结构、充分展开学生活动的需要。立足文本,可精心选择不同角度设计"主问题"。设计"主问题"时要注意准度、梯度、精度与开放度。 |
| 关 键 词： | 阅读教学 主问题 设计 |
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