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| 我国高等师范教育面向21 世纪最佳模式探讨 | |
| 引用本文： | 黄裕胜,陈冀平.我国高等师范教育面向21 世纪最佳模式探讨[J].华南师范大学学报(社会科学版),1996,5(5). |
| 作者姓名： | 黄裕胜 陈冀平 |
| 作者单位： | 华南师范大学教务处!副研究员 |
| 摘 要： | 作者在长期工作实践的基础上,认真总结了国内外的经验教训,提出了适合我国国情、面向21世纪的我国高等师范教育的最佳模式:独立设置的高等师范院校、“4+1”和“3+1”师资培养方式、中等学校教师的在职教育三者的有机结合.并指出,独立设置的高等师范院校是我国高等师范教育的主体力量,“4+1”和“3+1”方式是高等师范教育的有力补充,中等学校教师的在职教育是高等师范教育的继续和应有的内容,只有将三者有机地结合起来,才能有效地为我国培养出大量、合格的中等学校教师. |
| 关 键 词： | 高等师范教育 最佳模式 |
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