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对新教材的点滴感悟
引用本文:马艳君.对新教材的点滴感悟[J].陕西教育,2008(7):23-23.
作者姓名:马艳君
作者单位:陕西省府谷县第三小学
摘    要:随着时代的发展,教育事业的蒸蒸日上,新课改的不断深入,新教材的不断更新,在教学理念与时俱进的同时,也给教师带来新的挑战。因为是新教材,所以在教学方法、方式、手段、实施过程及反馈形式等方面都没有统一的模式,这就给教师留出了一块广阔的备课天地,留出了一个实施教学过程多样性的空间。

关 键 词:新教材  感悟  教育事业  与时俱进  教学理念  教学方法  反馈形式  实施过程
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