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| 新课改视角下中小学劳动技术课教学中的虚拟技术应用——以模拟遥控和模拟飞行教学为例 | |
| 引用本文： | 马宏建,马红庆.新课改视角下中小学劳动技术课教学中的虚拟技术应用——以模拟遥控和模拟飞行教学为例[J].青岛职业技术学院学报,2013(1):53-55. |
| 作者姓名： | 马宏建 马红庆 |
| 作者单位： | 青岛职业技术学院教育学院;山东省青岛第四十四中学信息技术组 |
| 摘 要： | 新课程改革的显著特征是学习方式的转变。劳动与技术不仅是对已有知识的综合应用,也是对新的知识与新的能力的综合学习。虚拟技术的出现为学习者提供了全新的学习场景,构建出了开放性的教学环境,变革了传统的学习方式。这种探索性的学习,有利于激发学生的创造性思维。模拟遥控和模拟飞行作为中小学科技重要比赛项目,为虚拟技术在劳动与技术课中开展此项目的教学提供了良好的环境基础。 |
| 关 键 词： | 新课程改革 劳动与技术 虚拟技术 |
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