论泛在学习视阈下高校图书馆服务创新——兼论青岛职业技术学院图书馆服务创新的路径 |
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引用本文: | 胡荣花,王云.论泛在学习视阈下高校图书馆服务创新——兼论青岛职业技术学院图书馆服务创新的路径[J].青岛职业技术学院学报,2013(1):74-76. |
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作者姓名: | 胡荣花 王云 |
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作者单位: | 青岛职业技术学院图书馆;青岛职业技术学院商学院 |
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基金项目: | 2012年度青岛职业技术学院院级课题(12-B-14) |
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摘 要: | 作为一种新的学习理念,泛在学习正在迅速改变着学生获取信息的方式和途径,使得高校图书馆的未来发展面临前所未有的挑战。泛在学习视阈下,高校图书馆应当构建学习共享空间,提高图书馆服务性能,引导学生自主学习、实现与课程教学的有效对接,同时须在聘请兼职学科馆员、提升馆员的专业水平、服务能力和服务效果等方面进行创新。
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关 键 词: | 高校图书馆 泛在学习 服务创新 |
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