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| 浅谈课堂教学中学生数学学习兴趣的激励 | |
| 引用本文： | 张华.浅谈课堂教学中学生数学学习兴趣的激励[J].科教文汇,2007(8). |
| 作者姓名： | 张华 |
| 摘 要： | 学习兴趣是直接推动人学习的内部动因.学习兴趣表现为学习目的、学习态度、学习志向水平等.学习兴趣有启动、导向、强化的功能,所以它不但是影响学习效率的重要变量,而且是学校教育的重要目标之一.本文对学生数学学习兴趣的激励作了一些分析和探讨,同时也是本人在教学实践中的体会和总结. |
| 关 键 词： | 学习兴趣 激励 素质教育 |
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