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| 校长应成为课改的“前线指挥员” | |
| 引用本文： | 付春芬.校长应成为课改的“前线指挥员”[J].教育情报参考,2004(1):33-33. |
| 作者姓名： | 付春芬 |
| 作者单位： | 黑龙江省大庆市风小学校长 |
| 摘 要： | 在新一轮基础教育课程改革的实施过程中，黑龙江省大庆市风小学校通过实践，借用战争术语阐释了新形势下校长在学校管理中应该如何发挥作用。作为校长，我认为，新课改要求校长深入教学实践，深入课改前沿，捕捉“战况”、把握“战机”、鼓舞“士气”，靠前指挥。 |
| 关 键 词： | 校长 课程改革 小学 学校管理 人文环境 |
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