|
|||||
|
|
| 增强问题意识激发探究欲望 | |
| 引用本文： | 马思瑛.增强问题意识激发探究欲望[J].课程教材教学研究(小教研究),2006(5):25-26. |
| 作者姓名： | 马思瑛 |
| 作者单位： | 楚雄市教育局教科室 |
| 摘 要： | 巴尔扎克说过“:打开一切科学大门的钥匙都毫无疑义的是问号。我们大部分的伟大发现都应当归功于生活,而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。”开发学生的潜能,必须从鼓励学生质疑开始。教师应该增强学生的问题意识,使学生敢问、会问、善问。一、敢问1.尊重差异,允许用不同 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |