丰富拓展型课程 促进个性化发展 |
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引用本文: | 陈俊.丰富拓展型课程 促进个性化发展[J].现代教学,2011(7):124-124. |
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作者姓名: | 陈俊 |
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作者单位: | 上海市民办立达中学 |
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摘 要: | 我校是一所民办初级中学,既坚持面向全体学生的共同发展,又重视每一位学生的潜能挖掘,充分满足不同层次学生的发展需求。使学生“全面发展、立志成才、行有规范、学有特长”是我们的教育目标。从上述办学宗旨出发,我校在完成基础型课程教学任务的前提下,丰富拓展型课程,从不同层面对拓展型课程进行了校本开发。
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关 键 词: | 拓展型课程 个性化发展 面向全体学生 基础型课程 初级中学 发展需求 全面发展 教育目标 |
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