|
|||||
|
|
| 《金刚石与石墨》的另一种备课 | |
| 引用本文： | 陆许红.《金刚石与石墨》的另一种备课[J].现代教学,2011(3):43-44. |
| 作者姓名： | 陆许红 |
| 作者单位： | 上海市静安区教育学院附属学校 |
| 摘 要： | 虽然我是一名已经有着二十多年教龄的教师，但我的备课还是随着时代要求在不断探索变化中。
就拿《金刚石与石墨》这节课来说，以前备课时我考虑的更多的是这节课该怎么引入更吸引学生？是用一个实物还是一个谜语？是一段动画还是一段视频或录像？接下来的第一个主题该怎么讲学生更容易听懂、怎么分析学生更容易接受与理解？是边讲边实验、还是教师演示再让学生观察、还是改为学生实验？各环节之间该怎样过渡比较自然等。总之， |
| 关 键 词： | 金刚石 备课 石墨 教师演示 学生实验 学生观 课时 谜语 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |