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| 注重监测指导 提高保教质量 | |
| 引用本文： | 宋青.注重监测指导 提高保教质量[J].现代教学,2011(7):155-155. |
| 作者姓名： | 宋青 |
| 作者单位： | 上海市黄浦区荷花池幼儿园 |
| 摘 要： | 作为一所示范性幼儿园的园长，我时刻要求自身以课程领导的自觉行动，把握好深化课改、优化课程的方向，带领教师扎实、有效地推进课程实施，让我们的课程更好地为幼儿的健康幸福成长奠定坚实的基础。 |
| 关 键 词： | 保教质量 监测 课程领导 优化课程 课程实施 幼儿园 示范性 园长 |
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