对数学课堂教学评价的若干思考 |
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引用本文: | 潘小明.对数学课堂教学评价的若干思考[J].当代教育科学,2004(21):49-50. |
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作者姓名: | 潘小明 |
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作者单位: | 江苏泰州师范高等专科学校 |
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摘 要: | 较之于传统的课堂教学评价,现代课堂教学评价对课堂教学的关注点正不断发生变化。如美国W.James Popham教授就把课堂教学评价的概念明确界定为:课堂教学评价是指任课教师在教学过程中,为促进学生学习和改善教师教学而实施的,对学生学习过程与结果的评价。也正是从这一意义上看,笔者认为现代数学课堂教学评价与日常概念中的数学课堂教学质
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关 键 词: | 教学评价 课堂教学 课程改革 教学目标 教学内容 情感体验 中小学 数学教学 |
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