|
|||||
|
|
| 校企双主体参与教育 建立校企合作“共赢”机制 | |
| 引用本文： | 马红梅.校企双主体参与教育 建立校企合作“共赢”机制[J].教育教学论坛,2012(22):277-278. |
| 作者姓名： | 马红梅 |
| 作者单位： | 沙洲职业工学院,江苏张家港,215600 |
| 基金项目： | :本文为2011年沙洲职业工学院院级校改课题 |
| 摘 要： | 校企合作是高等职业教育不可缺少的重要元素已成为共识。然而,制约职业教育发展的校企合作瓶颈也随之显露,企业不是职业教育的主体,就很难深入地介入办学。本文提出校企双方要主动参与高职教育,才能建立校企"共赢"机制,首先分析了校企合作的特点和目前存在的问题,然后有针对性提出了建立校企合作"共赢"机制的对策。 |
| 关 键 词： | 校企合作 融合 机制 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |