|
|||||
|
|
| 以语言文字训练为主 适时运用多媒体——《秦兵马俑》课堂教学案例 | |
| 引用本文： | 顾菊香.以语言文字训练为主 适时运用多媒体——《秦兵马俑》课堂教学案例[J].教育教学论坛,2012(22):191-192. |
| 作者姓名： | 顾菊香 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市东关小学,江苏扬州,225001 |
| 摘 要： | 结合课文内容,适时运用多媒体课件,组织、引导学生通过对语言文字的品味、解读,感受中华民族的民族文化和人民的智慧,进而激发学生的民族自豪感,增强学生的爱国主义精神。 |
| 关 键 词： | 语言文字训练 品味 感悟 适时运用多媒体 恰到好处 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |